2017年52下午3点,语数教学部陈洪老师在教师发展中心教师成长室开讲了题为《统计模型在数学建模中的应用》的讲座,对数学建模感兴趣的教师和学生参与了此次讲座 

讲座主要围绕与教师联系紧密的实例“教学评估”展开。陈洪老师抛出问题:为了考评教师的教学质量,教学研究部门对学生进行问卷调查 。调查收集了“内容组织的合理性”、“问题展开的逻辑性”、“回答学生的有效性”、“课下交流的有助性”、“教材的帮助性”、“考试的公正性”这六项指标的影响权重数据,并得到15门课程各项评分的平均值。进而对此问题进行分析,选定合适评价指标,利用逐步回归法建立模型并对结果进行解释。此次讲座中,各与会教师积极参与探讨,并对结果以及模型的改进给出自己的想法。

    老师在讲座中将数学理论与实际问题相结合,引起参加讲座的老师对学习统计方法及理论的兴趣,不同研究方向的教师们探讨中均受益匪浅。